Ассоциация — это пространство профессионального сообщества, в котором есть возможности для коллективного труда и творчества.
Ассоциация предлагает своим членам широкий набор активностей – от классических мастер-классов и тренингов, до рабочих сессий по разбору и решению реальных задач и кейсов участников.
Ассоциация образована для коллективного решения сложных задач. Внутри ассоциации работают разные проектные группы, которые создают ценные решения и продукты. Все, что разработано внутри ассоциации, становится достоянием всех ее участников.
|
Вызов
|
Цель научно-практической программы ассоциации «Метода»
|
|---|---|
|
Создание новой психологии на базе больших данных (Bid Data)
|
Разработка методологии организационного человеческого фактора.
|
|
Непрерывное развитие без остановки операционной деятельности
|
Разработка методологии развития живой организации: социально ответственного бизнеса, повышения производительности производства, системы управления по смыслам и ценностям, большой команды.
|
|
Восстановление глобальной ОЭС России и частных отраслевых ОЭС
|
Разработка методологии и методики непрерывного обучения современных взрослых в бизнес-организациях.
|
|
Самостоятельные и стратегические функции HR и T&D, которые в партнерстве работают на решение стратегических задач организации
|
Секция в первую очередь предназначена для методологов, но будет полезна всем, кто интересуется человеческим фактором в социальных системах.
Директор АНО ДПО «ИТОР»
Секция в первую очередь предназначена для директоров компаний, руководителей высшего и среднего звена, директоров по развитию, бизнес-консультантов.
Директор компании «РЕАКТОР»
Секция в первую очередь предназначена для руководителей и специалистов T&D, руководителей учебных центров и корпоративных университетов, бизнес-тренеров.
Исполнительный директор
АНО ДПО «ИТОР»
Секция в первую очередь предназначена для директоров по персоналу, руководителей и специалистов HR служб, HR Бизнес-партнеров.
Директор АНО ДПО «ИТОР»
Секция в первую очередь предназначена для специалистов, разработчиков, методистов HR и T&D, специалистов социономической группы профессий (наставники, коучи, преподаватели, фасилитаторы)
Отправить заявку
|
Проекты ассоциации на 2025 год
|
Описание проекта
|
|---|---|
|
Проект завершен
1. Разработка методологии наставничества в организации. |
Корпоративный проект – 2-3 месяца;
Методолог-куратор: Алексей Иванович Новак; Продукт – методологическое описание системы наставничества в виде методички. Список ТЗ на разработку инструментов. |
|
2. Разработка технологии извлечения «живого знания» из экспертов и его оформление в виде методик.
|
Корпоративный проект – 2-3 месяца;
Методологи-кураторы: Марат Манасян, Степан Смирнов; Продукт – методичка с описанием технологии. Методическая коробка обучающих активностей для группы, которая будет извлекать знания. |
|
3. Разработка одной деловой игры.
|
Корпоративный проект – 2-3 месяца на одну игру;
Методологи-кураторы: Дмитрий Щелкунов, Анастасия Журова; Продукт – методическая коробка деловой игры. |
|
4. Методологическая работа в индивидуальном режиме: поисковые задания; кабинетные исследования; аналитическая работа; методическая работа; факт-чек; написание методичек и книг.
|
Проект ассоциации, который идет в фоновом режиме;
Методолог-куратор: Алексей Аболмасов; Ближайшие темы: большие данные (Big Data), ИИ, конструкты и концепты, методологические законы; Продукт – статьи, методички, книги. |
|
5. Тренинг личностного роста для топ-менеджеров.
|
Проект ассоциации – 3 месяца;
Методолог-куратор: Константин Рукин; Продукт – методология программы комплексного развития ТОПов. |
|
6. Разработка концепции повышения производительности труда.
|
Проект ассоциации – 3 месяца;
Методолог-куратор: Алексей Новак; Продукт – концепция повышения производительности труда. |
|
Корпоративные проекты ассоциации
|
|---|
|
1. Разработка методологии наставничества в организации.
|
|
Задачи
|
Проекты секции «Человеческий фактор»
|
|---|---|
|
Разработка научной базы человеческого фактора в организации
|
1. Разработка методологического тезауруса человеческого фактора.
2. Разработка каталогов конструктов и концептов, концепций и моделей. 3. Разработка компендиума научно установленных причинно-следственных закономерностей. 4. Разработка концепции умной биг-даты в организации, которая позволит формулировать новые причинно-следственные связи. |
|
Разработка диагностического инструментария
|
5. Массовая диагностика организационного человеческого фактора, чтобы оценить его актуальный статус в организациях.
|
|
Разработка концепций
|
6. Разработка онтологической концепции жизни человека и его
непрерывного развития: сенситивные периоды, возрастные
кризисы, периоды социализаций, этапы профессионализации.
|
|
Задачи
|
Проекты секции «Управление и менеджмент»
|
|---|---|
|
Разработка диагностического инструментария
|
1. Сбор кейсов и практик системы управления по смыслам и ценностям.
|
|
Разработка концепций
|
2. Разработка концепции повышения производительности труда в организации.
3. Диагностика с помощью ПДК, чтобы создать объективные социально-психологические портреты различных субъектов организации, например, управленческой команды. 4. Разработка фасилитационных коробок работы руководителя по решению типовых задач управления. |
|
Создание школы
|
5. Запуск методологической школы «Управление по смыслам и ценностям».
|
|
Задачи
|
Проекты секции «Методология непрерывного развития современных взрослых в организации»
|
|---|---|
|
Распространение технологии
|
1. Аудит корпоративных систем обучения и развития: учебный центр, корпоративный университет, профессиональное сообщество.
|
|
Популяризация
|
2. Продвижение и популяризация технологии МБО.
3. Продвижение концепции образовательной эко-системы (ОЭС). |
|
Разработка решений и продуктов
|
4. Разработка методик развития: Т-компетенций, коллективных компетенций, моделей организационного поведения (МОП).
|
|
Задачи
|
Проекты секции «Создание зрелого корпоративного социума»
|
|---|---|
|
Разработка диагностического инструментария
|
1. Исследование корпоративной мультикультурности.
|
|
Разработка концепций
|
2. Разработка концепции корпоративного социума (большой команды).
|
|
Разработка решений и продуктов
|
3. Разработка большой игры «Игра в бизнес»: бизнес, производство, управление, компания.
4. Разработка программы кросс-культурного и кросс-функционального общения. 5. Разработка фасилитационных коробок по решению типовых задач работы с социумом (МКС). |
|
Создание школы
|
6. Разработка методологической школы HR.
|
|
Задачи
|
Проекты секции «Методы и методики»
|
|---|---|
|
Разработка диагностического инструментария
|
1. Исследование современных взрослых для написания методологических рекомендаций.
2. Исследование поколения Z для написания рекомендаций. |
|
Популяризация
|
3. Продвижение концепции: тренер – ведущий – фасилитатор –наставник команды.
|
|
Разработка решений и продуктов
|
4. Разработка тренинга для реформаторов.
5. Разработка тренинга для визионеров и амбассадоров. 6. Разработка методических коробок решения типовых задач тренера – ведущего – фасилитатора – наставника. |
|
Создание школы для формирования дисциплинарного мышления
|
7. Сделать методическую школу по 4 позициям: тренер, ведущий, фасилитатор, наставник.
|
Любая ассоциация – это сообщество. Но в отличие от других сообществ, в ассоциации есть структура, иерархия, разные позиции, а значит – есть много возможностей сделать интересную карьеру.
В зависимости от уровня активности и вовлеченности, участник ассоциации может иметь различный статус:
Регулярное участие в программных мероприятиях, полный доступ ко всем ресурсам и активностям ассоциации
Почетный статус участника, который внес заметный и признанный вклад в деятельность ассоциации
«Староста класса», готовый взять на себя задачи, связанные с организацией активностей и взаимодействием с другими участниками
Носитель темы, который может привлекаться в качестве аудитора, консультанта, спикера
Носитель темы, и помимо функций эксперта, отвечающий за организацию работы секции и взаимодействие участников в рамках своей секции
Ответственный за формирование команды для решения конкретной задачи
Участник, который активно популяризирует деятельность ассоциации, продвигает и рекламирует ее активности, приглашает потенциальных участников вступить в ассоциацию. За работу по продвижению ассоциации амбассадор получает дополнительные выгоды
Заинтересованный в деятельности ассоциации человек, добровольно и безвозмездно помогающий выполнять различные административные, управленческие задачи, а также функции специалиста
Участник, имеющий подтвержденный статус методолога-эксперта, который готов делиться знаниями и экспертизой в роли аудитора, автора статей и методических материалов. Кто готов передать сообществу эксклюзивные права на продвижение своих интеллектуальных продуктов и осуществлять научное руководство разработкой методологических проектов. Почетным членам предоставляется бесплатный доступ к мероприятиям ассоциации и право на продвижение своих профессиональных услуг в сообществе
Получайте от ассоциации личную пользу, развивайте наше сообщество, найдите достойное вас место!